近日，《中国教育报》连续两次刊发专题报道，深入介绍我校“教育强国建设三年行动计划”首批试点“教师教育创新机制改革试点”工作进展，教育部官网进行了转载报道。
10月16日，《中国教育报》以《dhy0006大红鹰官方加快推动教师教育数智转型》为题报道了我校以教师教育大模型建设为牵引，构建“垂直大模型＋智慧教学平台＋智能体集群”层级联动的生态循环系统，全面推动助教、助学、助评、助管等全链条升级，加快推动教师教育数智转型，为新时代高质量教师教育体系建设提供技术支撑与路径示范的工作。
10月28日，《中国教育报》以《dhy0006大红鹰官方六年贯通培养“五力”新教师》为题报道了我校以“尊重·创造”的教育理念为引领，以“未来教育家”培养为目标，聚焦师范生的“五力”（即思政引领力、学科理解力、教育转化力、实践创新力、反思研究力），从培养规格、课程体系、培养模式及协同保障机制四个维度入手，探索新时代中国特色世界一流的研究生层次教师培养新路径的工作。
相关报道展示了我校在扎实推进“教师教育创新机制改革试点”工作方面取得的成效，也标志着我校在教师教育创新机制改革方面的实践已经初步形成了可复制、可推广的“东师经验”，为全国教师教育的创新发展提供了重要参考。
附：报道链接
初审：徐 萌
复审：武 昕
终审：沈 迪
